Amati benda-benda yang ada di sekitarmu, Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi ! (Kunci Jawaban)

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu, Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi, Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).

Dari soal kelas 4 SD tema 1 di atas, berarti kita harus mencari minimal 5, dan semuanya berbeda-beda cara membunyikannya. Jadi kalau mislanya sudah ada yang ditiup, ya jangan dimasukin benda yang bunyinya ditiup.

Namun carai yang digesek dan lain sebagainya. Kemudian kalian isi pada tabel yang telah disedikan pada buku paket kalian.

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu, Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi

Jawab:

Nama BendaCara Menghasilkan Bunyi
Peluit.Peluit ditiup sehingga terjadi getaran udara dalam peluit, getaran tersebut menghasilkan bunyi.
Biola.Biola digesek sehingga terjadi getaran udara antara senar dan bow / alat gesek biola, getaran tersebut menghasilkan bunyi.
Gitar.Gitar dipetik senarya menggunakan jari-jari tangan, sehingga terjasi getaran di udara yang menghasilkan bunyi.
Kentongan bambu.Kentongan bambu dipukul dengan menggunakan pemukul dari bamu sehingga menghasilkan bunyi.
Piano.Piano dimainkan dengan cara ditekan menggunakan jari-jari tangan, tuts yang ditekan tersebut akan membuat hamer dalam piano memukul senar dari bawah. Getaran senar diteruskan ke papan suara, kemudian menggetar di udara dan menghasilkan bunyi.

Nah, begitu jawabannya teman-teman. Pada intinya belajar online kali ini, kata kuncinya ada pada benda yang dapat menghasilkan suara.

Yang benda-benda tersebut dimainkan dengan cara BERBEDA membunyikannya. Ada yang ditiup, digesek, dipetik, dipukul hingga ditekan.

Kalian dapat kembangan sendiri, yang penting cara memainkannya berbeda, dan minimal 5.

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu, Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi

Verifikasi

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu, Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi

Nah, begitu ke-5 benda yang berbeda cara membunyikannya: πŸŽ»πŸŽΈβœ…

Jawaban dapat dikembangkan. Penilian berdasarkan kebijakan guru.

Tinggalkan komentar